Lập trình là một trong những nội dung trọng tâm được ưu tiên trong chương trình công nghệ 12 nhằm trang bị cho học sinh kiến thức và kỹ năng nền tảng về phát triển phần mềm. Qua việc học ngôn ngữ lập trình cơ bản như Python hoặc C++, học sinh sẽ được hướng dẫn cách viết mã nguồn, xây dựng thuật toán và tư duy giải quyết vấn đề theo logic máy tính. Ngoài kiến thức lý thuyết, công nghệ 12 còn chú trọng đến các bài tập thực hành giúp học sinh tự tay phát triển những ứng dụng đơn giản, từ đó tăng khả năng sáng tạo và tự học công nghệ thông tin. Việc học lập trình trong công nghệ 12 cũng tạo điều kiện cho học sinh làm quen với xu hướng phát triển công nghệ mới như trí tuệ nhân tạo hay dữ liệu lớn. Qua đó, công nghệ 12 không chỉ phát triển kiến thức chuyên môn mà còn thúc đẩy tinh thần học hỏi lâu dài trong lĩnh vực công nghệ, sẵn sàng tiếp cận các ngành nghề đòi hỏi kỹ năng lập trình trong tương lai. Giải bài tập Công nghệ lớp 12 đầy đủ kiến thức, lý thuyết và bài tập Công nghệ SGK lớp 12 giúp để học tốt môn Công nghệ 12 Chương trình công nghệ 12 không chỉ dạy các kiến thức kỹ thuật mà còn mở rộng hiểu biết về việc áp dụng công nghệ vào các mô hình phát triển kinh tế - xã hội đặc thù ở Việt Nam. Qua các bài học, học sinh được tìm hiểu về cách công nghệ đã và đang góp phần cải thiện hiệu quả sản xuất nông nghiệp, quản lý đô thị thông minh, và phát triển hệ thống giao thông hiện đại. Đồng thời, công nghệ 12 còn làm rõ vai trò của công nghệ trong việc nâng cao chất lượng cuộc sống, tạo cơ hội việc làm và thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong xã hội. Việc kiểm nghiệm các ý tưởng công nghệ vào thực tiễn thông qua các dự án nhỏ giúp học sinh củng cố kiến thức, nhận diện các thách thức và tiềm năng phát triển của công nghệ ở Việt Nam. Điều này làm cho chương trình công nghệ 12 không những mang tính giáo dục kỹ thuật mà còn góp phần bồi dưỡng ý thức trách nhiệm xã hội và tinh thần khởi nghiệp cho học sinh. SÁCH GIÁO KHOA CÔNG NGHỆ 12 CHUYÊN ĐỀ HỌC TẬP ĐIỆN ĐIỆN TỬ CÁNH DIỀU 16/ 12 /2023 PDF 15.5 MB 969 280 1.006 Copy link Tải về máy
